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洪畅 提高122分 (华中师范大学)

音乐天才考状元,状元圆梦铸传奇

                                      —— 洪山高中 洪畅          

状元教育武汉文化课辅导优秀学员洪畅

                 
     第一眼见到这个男孩时就对他身上的那种嘻哈风留下了深刻的印象,可能是从小的音乐熏陶让他与其他小孩的与众不同,总是一副乐呵呵,礼貌,谦和,阳光,洒脱,令人感觉甚好。
就是这样的一个男孩在专业上的成绩令其他的同学们羡慕不已,清楚的记得华师校考专业分出来的那天,他上完课立马跑到我们前台,问能不能用下电脑查询专业课的成绩,一般的同学来查成绩的时候总是紧张而又揪心的打开电脑,看看眼前的这个小孩哼着小曲轻松的打网页,他估计这次校考应该还不错,但是看到分数的一刹那,这个孩子还是震惊了,结果有点超乎预料,以专业课第一名的成绩顺利通过了华师的校考。上华师一直是他的心愿,也是父母对他的寄望,现在一只脚已经踏入华师的大门了,就剩下文化课的冲刺了。

     看到了自己专业课的成绩是如此的理想,也就为他在文化课的学习中增添了动力,可仅剩两个半月的时间了,文化课的成绩又只有250分,高三的集训已经耽误了大部分的时间,在学校的的第一轮复习都没有参与,怎样在高考中能顺利迈入华师呢?当我们的教务老师知道这一信息后,立马调出他的档案和相关方面的信息,看看教学计划有没有必要重新调整,又和各科老师进入深层次的沟通,无论是带课老师、学管师、班主任、辅导员,都参与到我们的计划中,全力以赴的帮助这个小孩。   
 
     在4月份整个的学习中,一切都按照我们的计划有条不紊的进行着,从每天早晨7点半 早读开始,到晚上的9点的放学,时刻都有老师的监管,班主任的抽查,辅导员的辅导,终于不负众望,在4月份的调考中以368分取得不错的成绩。继续按照我们的计划这样下去,进入理想中的学校没有任何的问题,可是慢慢的我们发现这个平时爱笑的男孩每次路过我们的前台时,与我们的交流越来越少,也不是那么的爱笑了,甚至还有一丝的忧伤。经过细致的观察很快发现洪畅的状态不对,貌似有什么心事,肯定是有什么事情干扰到他了,现在必须要找到问题所在。就在接下来的一个星期后的5月调考中,仅仅考到了320分的成绩,还不如4月调考的成绩,中间肯定是有什么原因的,各科老师也觉得不应该是这样的成绩。针对洪畅的情况我们立马召开紧急会议,找出问题,寻求措施,最重要的是我们必须把家长和各位老师能面对面的坐在一起交流。对,开家长会,一定要把在学校的情况和在家里的情况都了解透彻,这样我们才能做到全方面的了解。

     首先,我们约洪畅的父母提前一个小时进行单独的沟通,发现父母给这个小孩的压力甚大,尤其是在他的专业课成绩出来之后,父母每天在他面前唠叨,甚至是平时的单元测试有不理想的父母也是以训斥的口气,这样对一个正准备高考,心里十分敏感的孩子来说无疑是不利的。另外,在和父母单独沟通后,我们又要求各科老师、父母、班主任、学管师同时来交流这个小孩情况,发现最主要的原因还是压力太大了,对自己要求太高,父母的期望太大,从而导致学生精神过渡紧张,心理状态受到影响。在了解这一情况之后,我们的心理辅导老师迅速和家长、学生进行沟通,以最有效最速度的方式帮助家长和学生疏解压力。

      在班主任、学管师、辅导员、教务老师、任课老师和家长的共同努力下,我们如愿帮助小孩完成了他的梦想,不仅在专业课上取得第一名,在文化课也以365的高分稳当的迈入华师的门槛,在接到通知书的那一刻,洪畅再一次笑了,我们也笑了。

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